Особенности проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
6.1. Инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья при поступлении в
Колледж на специальности: 49.02.01 Физическая культура, 35.02.12 Садово-парковое и
ландшафтное строительство, 44.02.01 Дошкольное образование, 44.02.02 Преподавание в
начальных классах, 44.02.04 Специальное дошкольное образование сдают вступительные
испытания с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных
возможностей и состояния здоровья (далее - индивидуальные особенности) таких
поступающих.
6.2. При проведении вступительных испытаний обеспечивается соблюдение следующих
требований:
- вступительные испытания проводятся для инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья в одной аудитории совместно с поступающими, не имеющими
ограниченных возможностей здоровья, если это не создает трудностей для поступающих
при сдаче вступительного испытания;
- присутствие ассистента из числа работников Колледжа или привлеченных лиц,
оказывающего поступающим необходимую техническую помощь с учетом их
индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и
оформить задание, общаться с экзаменатором);
- поступающим представляется в печатном виде инструкция о порядке проведения
вступительных испытаний;
- поступающие с учетом их индивидуальных особенностей могут в процессе сдачи
вступительного испытания пользоваться необходимыми им техническими средствами;
- материально-технические условия должны обеспечивать возможность
беспрепятственного доступа поступающих в аудитории, туалетные и другие помещения, а
также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных
дверных проемов, лифтов, при отсутствии лифтов аудитория должна располагаться на
первом этаже; наличие специальных кресел и других приспособлений).
Дополнительно при проведении вступительных испытаний обеспечивается соблюдение
следующих требований в зависимости от категорий поступающих с ограниченными
возможностями здоровья:
а) для слепых:
- задания для выполнения на вступительном испытании, а также инструкция о порядке
проведения вступительных испытаний оформляются рельефно-точечным шрифтом Брайля
или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера со
специализированным программным обеспечением для слепых, или зачитываются
ассистентом;
- письменные задания выполняются на бумаге рельефно-точечным шрифтом Брайля или на
компьютере со специализированным программным обеспечением для слепых или
надиктовываются ассистенту;
- поступающим для выполнения задания при необходимости представляется комплект
письменных принадлежностей и бумага для письма рельефно-точечным шрифтом Брайля,
компьютер со специализированным программным обеспечением для слепых;
б) для слабовидящих:
- обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс;
- поступающим для выполнения задания при необходимости представляется
увеличивающее устройство;
- задания для выполнения, а также инструкция о порядке проведения вступительных
испытаний оформляются увеличенным шрифтом;
в) для глухих и слабослышащих:
- наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости
поступающим представляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального
пользования;
г) для лиц с тяжелыми нарушениями речи, глухих, слабослышащих все вступительные
испытания по желанию поступающих могут проводиться в письменной форме;
д) для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата (тяжелыми нарушениями
двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей):
- письменные задания выполняются на компьютере со специализированным программным
обеспечением или надиктовываются ассистенту